top of page

Немного о самообразовании
Тема: "Малые фольклорные жанры как средство активизации речевой активности у детей"
 

Актуальность:    В каждом возрастном периоде дошкольного детства выдвигаются свои задачи речевого развития. Они постепенно усложняются в связи с тем, что с возрастом уровень восприятия литературных произведений повышается, у детей развивается поэтический слух.

 

 Главная задача педагога в области развития речи детей раннего дошкольного возраста – помочь им в освоении речи, родного языка.

photo_5440687541067046640_y.jpg

10.09.2024

Потешка
«Курочка-рябушка…»

Воспитывать у детей умение слушать и воспринимать художественное произведение, при повторном слушании произносить отдельные слова из текста, подражать действиям взрослого.

Рассказать детям знакомую сказку, поощрять попытки  детей произносить отдельные  слова  из текста, использовать средства  наглядности, обратить внимание детей на яркость кукол.

10.09.2024

Сказка «Курочка-ряба»

photo_5402390932596318963_y.jpg
image.png

13.09.2024

Пальчиковая игра
«Сорока-ворона…»

Упражнять детей в умении играть с пальчиками.

Чтение сказки с иллюстрациями из книги. Ребята познакомились с героями и послушали сказку.

11.10.2024

Сказка «Репка»

image.png
photo_5244700151761723429_y.jpg

18.10.2024

Обыгрывание сказки «Репка»

Обыграли сказку с помощью театрализации с героями!

Посетили магазин у лисы! Такой вид деятельности помогает детям развивать речевые и познавательные навыки. Ведь мы старались правильно озвучивать, что хочется купить.

photo_5244700151761723411_y.jpg

11.10.2024

Игра "В магазине у Лисы"

bottom of page